Per Silve Pons. Per alguns estudiants és l’hora de prendre una decisió que, en alguns casos, pot ser transcendental en la seva vida formativa: decidir si estudia o entra al món laboral. I en cas d’estudiar cap a quina branca es decanta.
Per sort, els joves estudiants d’avui compten amb una figura als centres que els acompanya en aquesta decisió. Hem anat a trobar a la Orientadora escolar de l’IES Biel Martí, Betlem Mora Capó, perquè ens expliqui una mica com és aquest procés de decidir cap a on tiren els nostres joves.
La orientació acadèmica no es centra en una persona, és un procés que , evidentment, implica a la orientadora, però també als tutors, a les famílies i a l’alumne. Betlem Mora destaca que es fa molta feina amb les famílies. “Feim un acompanyament, un guiatge. Nosaltres donam eines, però qui decideix sempre és l’alumne”.
A partir de 3r d’ESO (15-16 anys) ja han de triar els “itineraris” que els encaminen cap a un perfil concret i poden elegir entre fer un grau, estudiar el batxillerat o entrar al món laboral.
“Intentam treure ferro a la decisió perquè no sigui una càrrega emocional per als alumnes, que no visquin aquesta decisió com un fracàs. Les equivocacions formen part de qualsevol procés. – segueix Mora -. Ens trobam amb els alumnes organitzant xerrades, a les tutories, amb trobades grupals o individuals ja que és tan important que ells ens escoltin com escoltar-los nosaltres a ells. Entenem que estan indecisos, són molt joves per començar a triar el seu futur però intentam donar-lis les eines precises. També ens ajuda molt fer visites als cicles formatius perquè vegin els tallers, també les xerrades amb ex alumnes que els poden il·lustrar i fins i tot viatges d’estudis i visites a algunes universitats.”
És molt difícil poder determinar quines àrees són les preferides pels alumnes, perquè cada any poden canviar radicalment, depèn de molts factors, però sí podríem dir que actualment hi ha una certa predilecció per les relacionades amb la ciència. La branca científica tant de la salut com social (administració d’empreses, econòmiques) solen ser molt demandades. Seguides d’humanitats. Però molts joves també decideixen fer graus i entrar dins la Formació Professional. Un dels atractius, en aquest cas, és el programa ERASMUS que els permet estudiar graus mitjans i superiors a l’estranger. Els darrers anys ha augmentat l’alumnat que es decanta per cicles formatius.
Hem de reconèixer què ara hi ha un ventall molt gran d’opcions i açò també dificulta l’elecció. Hi ha molta informació, potser excessiva per uns alumnes tan joves.
Li demanam a Betlem Mora quin és el principal consell que els donaria a n’aquests joves i ens diu que “l’autoconeixement: has de saber tú quines són les activitats que més t’agraden. Quins són els temes que tens més facilitat per estudiar. També a què dediques el teu temps lliure. Aquestes pautes poden orientar-te més del que sembla”. Respondre a preguntes del tipus “Et veus assegut davant un ordinador?” o “A què jugaves de petit?” poden ajudar a saber quin tipus de feina o estudis et poden omplir.
És important que el alumnes i les famílies entenguin que no hi ha decisions bones o dolentes; una decisió pot ser la millor per el moment vital actual de l’alumne però potser d’aquí a dos anys ha canviat aquets moment. “Abans una feina era per tota la vida, avui aquest paradigma ha canviat totalment. Intentam que conectin amb ells mateixos i aprenguin a veure i valorar les seves potencialitats.” Explica Betlem Mora.
La orientadora de l’IES Biel Martí mostra la seva satisfacció perquè els darrers anys s’està donant importància a la Orientació i es posa en valor la seva feina que no té altre objectiu que acompanyar als nostres joves.
